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[判断题]

遵循创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价基本程序的教学模式是引导——发现教学模式()

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第1题

遵循“创设情境,确定问题,自主学习,协作学习,效果评价”基本程序的教学模式是()

A.范例式教学模式

B.抛锚式教学模式

C.引导—发现教学模式

D.情境—陶冶教学模式

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第2题

抛锚式音乐教学中的“抛锚”环节是()。

A.创设情境

B.确定问题

C.自主学习

D.协作学习

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第3题

案例教学的第一步是()

A、确定问题

B、创设情境

C、自主学习

D、协作学习

E、分组讨论

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第4题

随机访问教学的基本环节是()。
随机访问教学的基本环节是()。

A.创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价

B.呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价

C.进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价

D.出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价

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第5题

抛锚式教学由5个步骤组成:创设情境、确定问题、_______、协作学习、效果评价。

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第6题

在建构主义的教学模式下,一个典型的学习方法应包含()等五个环节。()

A.创设情境、确定问题、互动学习、协同学习、效果评价

B.创设情境、确定问题、自主学习、协同学习、效果评价

C.创设情境、选择媒体、互动学习、协同学习、效果评价

D.创设情境、选择媒体、自主学习、协同学习、效果评价

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第7题

抛锚是教学策略由以下几个环节组成的()。

A.创设情境;假设;检验;整合应用

B.自主学习;确定问题;合作学习;归纳讲解;应用成果

C.创设情境;确定问题;假设检验;整合与应用效果评价

D.创设情景;确定问题;自主学习;合作学习;效果评价

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第8题

抛锚式教学模式的教学过程包括:创设情景——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价。()
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第9题

()是指在教学中教师不把现成结论告诉学生,而是创设恰当的问题情境,让学生在老师的指导下主动发现问题、探究问题并获得正确答案的一种学习活动过程。

A.同化学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第10题

抛锚式音乐教学主要由()几个环节组成。

A.确定问题

B.进入情境

C.自主学习

D.协作学习

E.效果评价

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第11题

通过“创设情境一确定问题一自主学习一讨论交流一效果评价”实施教学。这体现的教学模式是()

A.自学-辅导式

B.传递-接受式

C.情境-陶冶式

D.抛锚式

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