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[判断题]

教师要以恰当的方式引导学生学习,善于把成人的知识转化为儿童的知识。()

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第1题

学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。()

学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。 ()

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第2题

新课程强调将学生学习知识的过程转化为正确价值观的过程,其价值观是指()

A.充分认识知识对社会的价值

B.学科、知识、社会价值有机结合

C.让学生尊重知识、尊重教师

D.将知识转化为巨大的经济利益

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第3题

学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。 ()

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第4题

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 ()A. 充分认识知识

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 ()

A. 充分认识知识对社会的价值

B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合

C. 让学生尊重知识尊重教师

D. 将知识转化为巨大的经济利益

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第5题

____是教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问的方式,引导学生通过比较、
分析、判断等思维活动获取知识的____ ,其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

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第6题

合作性学习法是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。()
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第7题

教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。A知识学习B道德品质的健康发展C身心健康发展D

教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。

A知识学习

B道德品质的健康发展

C身心健康发展

D人生道路

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第8题

教师是传授知识的权威者,而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。()
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第9题

远程教育仍然要以教师为主导,面授教学为载体,引导学生自主学习。()
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第10题

知识工作者要善于向上一代和同一代学习,对于下一代要以批评为主。此种说法:()。
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第11题

发展性教学理论认为学习活动不是由教师向学生传递知识,而是学生根据自己的背景知识,建构自己知识的过程。()
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