更多“幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于客观评价。（…”相关的问题
第1题
幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于宏观评价。（）
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第2题
幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于()。
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第3题
幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于()。
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第4题
幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于中观评价。（）
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第5题
幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于微观评价。（）
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第6题
按照评价的对象和内容可将幼儿数学教育活动评价的类型划分幼儿发展评价与幼儿心理评价。（)
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第7题
形成性评价是指在教育过程中，对教育对象的变化、身心条件的利弊等进行适时的评价，为教育者提供反馈信息，使教育进程更适宜于幼儿的发展。（)
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第8题
评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。
A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程
E.评价活动的效果
第9题
学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看，包括（)。
A.学前儿童健康教育活动评价
B.学前儿童发展状况评价
C.对教师的评价
D.对幼儿的评价
第10题
尊重幼儿身心发展的规律，意味着我们在制定教育目标时，必须注意幼儿的语言发展特点和需求，根据他们身心发展的客观进程来实施教育。（)
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第11题
对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面：对幼儿发展的评价和()的评价。
A.对教师教育组织策略
B.对教师语言的评价
C.对教师提问的评价
D.对教师板书的评价
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