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[单选题]

语文规划的意义是下列哪项?

A.对社会生活和语言本身都具有多方面的影响

B. 可以促使社会进行有效、规范的交流,但是却使语言变得比较复杂

C. 表达民族感情,但有造成民族分裂的潜在危机

D. 可以对语言的历时变化施加影响,却不能影响语言本身的变化

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第1题

6、区别语篇类型的教学意义,下列表述正确的有哪些?

A.根据不同语篇类型开发教学内容。

B.有针对性地开展语文教学工作。

C.促使语文教学的有序化发展。

D.没有太大的实际意义。

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第2题

1958年,小语界忽视了语文教学的政治性和思想性。()
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第3题

语文教学"学科原则”是指"授之以语”,它强调语文教学内容不能缺席;语文教学内容主要指语言文学方面的学科知识;在语文教学过程中要体现出"语文味”。 ()此题为判断题(对,错)。
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第4题

语文姓“语”,主要是要注重读写能力的提升。()

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第5题

2、语文的本质含义是_______,“语”是__________,“文”是___________
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第6题

语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是()

A.“语”是所有词组的集合

B.“语”的意义是若干词的意义的加合

C.“语”是可以拆分的语言片段

D.“语”包括“固定词组”和“熟语”

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第7题

1963年,小语界强调语文教学的基础工具性。()
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第8题

下列说法不正确的一项是()。

A.对“语文”通常的解释是语言和文字。

B.对“语文”通常的解释是语言和文学。

C.对“语文”通常的解释是语言和文章。

D.对“语文”通常的解释是语言和文艺。

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第9题

在语文教学中,教师要培养小学生对语段整体感知的能力。()
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第10题

社会矛盾在社会生活中的地位与意义是平衡的。()

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