孩子什么时候需要鼓励，不正确的是（)

A.“孩子在家体息的时候我会安排家人时刻照顾。”

B.“孩子可以参加集体活动，像春游。”

C.“我会注意监护孩子，不要受外伤。”

D.“我要让孩子适当锻炼，多跑步游泳。

E.“我要和学校联系，说明孩子的病情。”

A.在指令发出前，老师需要确定所发出的指令孩子是否能理解

B.在需要的时候，配合图片，方便孩子理解

C.在给指令前，先要获得孩子的注意力

D.与孩子之间的距离要近一些

A.夸奖的时候态度要真诚、友善

B.夸奖只在孩子做的很棒的时候进行

C.夸奖要在不同的场景中

D.夸奖需要具体、尽量避免模糊性

A.当学生下座位的时候，批评他，要求他遵守纪律。

B.忽略这种行为，让其自动消退。

C.让孩子单独坐在教室最前面，随时监督他。

D.当孩子整节课没有下座位的时候，表扬他。

A.说教

B.比较

C.讽刺挖苦

D.威胁

A.不要让孩子离开家长视线范围

B.不要让孩子独自在门外玩耍

C.带孩子外出时，留意四周情况，注意是否有人、车跟随

D.时常提醒教育保姆和家人提高防范意识

A.爬行

B.跑

C.跳

D.蹲

A.孩子需要多赞美和表扬，不能批评

B.多批评少鼓励，表扬和鼓励会让孩子骄傲

C.暴力语言和体罚不会对孩子有影响

D.孩子既需要鼓励，也需要行为界限

A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求

B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校

C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累

D.孩子的能力和他欠缺的能力

A.认为孩子小，还不到能接受成人饭的时候

B.以成人的口味为标准

C.让孩子自己用勺子吃

D.零食不记入进食量

E.信赖补品和保健品