题目内容
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[判断题]
最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。（)
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A.成熟
B.模仿
C.同化和顺应
D.最近发展区
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第3题
维果斯基认为儿童有两个发展水平。第一个是现有发展水平，表现为儿童能够独立地完成教师提出的智力任务。第二个是潜在发展水平，表现为儿童无法独立完成任务，需要借助教师或其他成人的帮助才能完成任务。这两个水平之间的差距即为最近发展区，下列以最近发展区作为理论基础的教学方法是（）
A.示范-模仿教学
B.引导-发现教学
C.情境-陶冶教学
D.支架式教学
第8题
维果茨基的"最近发展区"理论对幼儿园课程影响是（)。
A.应正确地组织情景，创造儿童的最近发展区
B.不仅只是去评价儿童的独立行为水平，而且能够发现儿童在各种帮助水平下的能力
C.重视教学对儿童发展的积极作用，特别强调教师在与儿童互动中应起的作用
D.教师要实施鹰架教学，即一种教师为儿童提供帮助，促使其在最近发展区内发展的教学手段
