题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
临床操作技能床旁教学模式有以下（）
A.示教模式（指导医师操作，住院医师观摩）
B.带教模式（指导医师主操作，住院医师做助手）
C.协助模式（住院医师主操作，指导医师做助手）
D.指导模式（住院医师操作，指导医师指导）
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A.示教模式
B.带教模式
C.协助模式
D.督导模式
E.视频模式
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第2题
在临床操作技能床旁指导中，指导医师采用以住院医师主操作的协助模式，当指导老师发现住院医师操作不熟练并由危险动作时，应该（）
A.改为住院医师协助的带教模式
B.结束本次教学活动
C.直接对住院医师的动作进行批评
D.更换住院医师进行操作
E.停止本次临床操作
第5题
临床操作技能床旁教学的目的包括（）
A.提升住院医师临床操作技能的实践能力及操作规范水平
B.培养和提高住院医师临床操作技能的临床思维和分析决策能力
C.巩固和拓展住院医师临床操作技能相关知识
D.培养住院医师的医学人文素养和职业精神
第6题
专业基地教学活动开展模式的创新探索之一：教学实践活动公开课是：（)
A.“示范”、“培训”、“督导”一体化教学模式
B.“培养”、“示教”、“提升”一体化教学模式
C.“示范”、“培训”一体化教学模式
D.“培养”、“提升”一体化教学模式
E.“培养”、“提升”、“评价”一体化教学模式
第7题
教学查房实施过程分为三个阶段，分别在（）完成，即“教学查房三部曲”，原则上时间控制在 60～90分钟
A.医生办公室－床旁－医生办公室
B.病房－医生办公室－病房
C.床旁－示教室－床旁
D.示教室－床旁－示教室
第8题
对机器人进行示教时, 模式旋钮打到示教模式后, 在此模式中，外部设备发出的启动信号（)。A.无效B.有
对机器人进行示教时, 模式旋钮打到示教模式后, 在此模式中，外部设备发出的启动信号()。
A.无效
B.有效
C.延时后有效
