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[单选题]

下列哪一个不是学习动机的功能()

A.激发

B.维持

C.定向

D.表扬

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第1题

组织成员自主学习的动力因素是()。

A.内在的学习动机

B.外在的学习动机

C.内在的学习动机和与之关联的促进因素

D.自我激发的学习动机

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第2题

哪一个不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出的幼儿科学的学习核心()。

A.体验探究过程

B.发展初步的探究能力

C.激发探究兴趣

D.观察探究过程

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第3题

动机有()功能

A.激发

B.指向

C.调节

D.监督

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第4题

学习需要是()产生的基础,是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力(即内驱力)。

A.A.学习

B.B.动机

C.C.学习动机

D.D.驱动

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第5题

教学过程的结构,即教学过程的基本阶段包括()

A.激发学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

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第6题

下列情境中代表内部动机的是()。

A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意

B.王佳每天独自听音乐

C.张华喜欢数学,每天学习两个小时数学

D.老师表扬爱劳动的学生

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第7题

如何激发学生的内在动机()?

A.建立一个自主支持性的课堂

B.培养学生的胜任力

C.提高课堂中的学习兴趣

D.组织合作学习

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第8题

()(motivation)是由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力。

A.感觉

B.动机

C.知觉

D.能力

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第9题

根据成人模式与儿童教育模式的不同假说,属于成人模式的是()。

A.依赖型

B.自我定向型

C.学习的意愿与年龄有关

D.学习的动机来自外在

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