题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
中小学心理健康教育实践，归纳起来，主要有那些方面（)
A.升学、择业的心理指导
B.自我意识发展的心理指导
C.学习的心理指导
D.人际关系的心理指导
E.意志心理的指导
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A.满足需求
B.提供指导
C.发现问题
D.提供咨询
E.加强教育
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第2题
以下哪项不符合教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订)》中对心理健康教育总目标的描述？（)
A.提高全体学生的心理素质
B.培养他们积极乐观、健康向上的心理品质
C.充分开发他们的心理潜能
D.预防危机事件的发生
第5题
心理健康教育课程的主要目的在于使学生获得“心理体验”，学生体验的充分性、丰富性直接影响心理健康教育课堂教学的实际效果。那么这种体验属于（)。
A.认知体验
B.行为体验
C.情感体验
D.学习体验
第10题
在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中，通过十五年的探索实践，形成了以南孔儒学、审美教育、
九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法，是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施？()
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A、心理健康教师队伍建设层次化
B、心理辅导活动体系化
C、融入音乐辅导的课程系列化
D、学生心理核心素养序列化
