了解受训者对培训项目的()，可监测受训者对培训的参与热情和持久性。

A.受训者对培训的反映

B.受训者的学习成果

C.受训者工作行为的变化

D.培训者的反馈

E.高层的评价

A、了解是什么问题导致不良绩效

B、向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标

C、参与培训需求评估，选择受训者并制订培训成果转化计划

D、建立支持机制

E、建立培训评价与评估机制

A.对企业而言企业内员工劳动绩效和劳动生产率得到提高

B.对受训者而言，可以增加其劳动收入和有关的福利待遇

C.对受训者而言可以提高其选择职业的能力

D.培训投资能促使企业中受训者人力资本存量的增加

A.A.培训部门

B.B.企业管理、计划部门

C.C.受训者

D.D.高层管理者

A.先审视受训者后评估内容

B.先选择受训者后定培训内容

C.先定培训内容后进行培训

D.先选择受训者后评估内容

A.反应

B.行为

C.学习

D.结果