身心发展具有方向性和顺序性正常情况下，幼儿的发展具有一定的方向性和顺序性，既不能逾越，也不会逆向发展，按由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行。（)

A.A.顺序性

B.B.不平衡性

C.C.阶段性

D.D.个别差异性

A.A.心理发展由量变到质变的过程

B.B.心理发展有关键期

C.C.心理发展是具有一定方向性和先后顺序

D.D.心理发展各方面会因人而异

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

A.顺序性、均衡性

B.稳定性、同一性

C.顺序性、阶段性

D.差异性、均衡性

A.不平衡性

B.顺序性

C.个别差异性

D.成熟性

E.互补性

A.A.顺序性

B.B.稳定性

C.C.个别差异性

D.D.阶段性