题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
4.可以分为社会契约定向阶段和普遍道德原则阶段的定向阶段是（）
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
答案
C ．后习俗水平
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A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对功利的道德定向阶
B.好孩子的道德定向阶段，维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约的道德定向阶段，普遍原则的道德定向阶段
D.他律道德阶段，自律道德阶段
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第4题
根据科尔伯格的道德推理阶段，在【 】阶段中，规则是由他人制定的。 According to Kohlberg's stages of moral reasoning, in [ ], rules are set down by others.
A.前习俗水平/preconventional stage
B.习俗水平/conventional stage
C.后习俗水平/postconventional stage
D.自主道德阶段/autonomous moral stage
第5题
【单选题】小华认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务，但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格道德发展理论，小华的道德判断处于（）。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
第7题
研究者给花花讲述“海因茨偷药”的故事中，花花认为“海因茨应该去偷药，因为生命比偷东西”更重要。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，判断花花最有可能处于哪个阶段？（）
A.后习俗水平
B.前习俗水平
C.习俗水平
D.道德相对论阶段
第11题
根据科尔伯格的道德发展理论，儿童评定行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益。这属于
A.前习俗道德期的惩罚与顺从取向阶段
B.前习俗道德期的相对功利取向阶段
C.习俗道德期的好孩子取向阶段
D.习俗道德期的法律和规则取向阶段
