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[单选题]

记事体文本的设计策略要聚焦四个“点”,表述欠准确的一项是()。 A.教学起始点——观意 B.教学关键点——品人 C.教学着力点——表达 D.教学困难点——细节

A.A

B.B

C.C

D.D

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第1题

教学设计范式多种多样,对所有范式都会涉及到的内容表达欠准确的一项是()。 A.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定 B.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学媒介选用 C.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教学设计成果 D.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教材内容分析

A.A

B.B

C.C

D.D

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第2题

寓言故事类文本教学着力点是 。
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第3题

课堂文本教学中,教师借助 引入文本本节课文本教学内容并围绕这个点带动课堂上文本解读主体内容,展开一节课的教学方式称作“点入式”文本教学。
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第4题

下列教学设计特征的表述欠准确一项是()。 A.强调系统方法论的运用 B.以教学者为设计的起点与归宿 C.是一个问题解决的过程 D.以相关理论为设计基础

A.A

B.B

C.C

D.D

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第5题

请结合具体课例阐释如何进行小说文本的“点入式”教学设计。
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第6题

【多选题】教学设计的策略包括哪些方面?

A.由点及面扣标题

B.顺藤摸瓜理线索

C.片言居要展思路

D.读思体会悟情意

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第7题

2. 好的教学过程设计要满足 点要求。

A.4

B.5

C.6

D.7

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第8题

微课教学设计需要考虑的关键要素包含()

A.教学思想

B.教学目标

C.教学流程

D.教学重点难点

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第9题

教学设计中最基本的四个环节是指

A.分析教学对象

B.陈述教学目标

C.制定教学策略

D.开展教学评价

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第10题

【多选题】阅读教学的策略包括哪些方面?

A.教学内容的创生

B.教学思路的编排

C.教学设计的策略

D.教学方案的编写

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