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[主观题]

教学目标的主体应该是学生,是学生能从课堂中得到什么,而不是老师要在课堂上教授什么。()

答案
学生
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第1题

在小学低年级的数学教学中,教师不需要使用教具进行教学,课堂上,老师讲,学生听即可。
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第2题

翻转课堂式”教学模式下学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。()
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第3题

翻转课堂式”教学模式下学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。()
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第4题

下列情况适合使用观察进行研究的是:

A.黄玲老师想看看自己是否进行了有效的教学

B.李琦老师想看看学生在小组讨论中的表现情况

C.赵苑老师想看看学生在课堂上都做些什么

D.王田老师想看看学生对最近实施的阅读计划的看法和意见

E.张宇老师想看看使用电子白板对学生数学成绩的影响

F.赵晓燕老师想看看学生一学期成绩的变化情况

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第5题

翻转课堂就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上()和完成作业的一种教学模式。

A.学生讨论

B.学生汇报

C.教师讲解

D.师生面对面交流

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第6题

口语交际教学中要发挥学生的主体性,所以课堂上教师应听任学生自由说,随意说。()
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第7题

大班课堂上,老师用APP随机选取一位学生回答问题。
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第8题

在课堂现场拍摄时,讲到什么内容时与学生互动、与谁互动等不需要告知拍摄人员,授课老师要自己心中有数,确保讲好这堂课。
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