题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高最差。
答案
D
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.中等
B.过高
C.过低
D.任何
更多“耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果…”相关的问题
第3题
根据耶基斯-多德森法则，下列关于学习动机、学习任务难度与学习效果之间的关系，正确的是（）。
A.对于难度偏低的任务，较低的动机水平更能带来较好的学习效果。
B.对于难度偏高的任务，较低的动机水平更能带来较好的学习效果。
C.对于难度中等的任务，较高的动机水平更能带来较好的学习效果。
D.对于难度中等的任务，较低的动机水平更能带来较好的学习效果。
第4题
5.心理学家耶克斯与多德森研究表明，任何任务或活动都有其“最佳的动机水平”，活动效率在此水平上达到最高。在最佳水平范围之内，效率随动机的增强而提高,超过最佳水平，效率反而随动机的增强而下降。
点击查看答案
第5题
5.心理学家耶克斯与多德森研究表明，任何任务或活动都有其“最佳的动机水平”，活动效率在此水平上达到最高。在最佳水平范围之内，效率随动机的增强而提高,超过最佳水平，效率反而随动机的增强而下降。
点击查看答案
第8题
以下说法符合耶克斯-多德森定律的是（）。
A.在完成简单任务中，动机强度相对高一些，工作效率最佳
B.在完成简单任务中，动机强度相对低一些，工作效率最佳
C.在完成复杂任务中，动机强度适中，工作效率最佳
D.在完成复杂任务中，动机强度相对低一些，工作效率最佳
第10题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是
A.学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
B.学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
C.学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
D.学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
