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[单选题]

整合信息技术的学科教学知识(ICT-TPCK)框架的提出者是谁

A.卡罗拉·安吉丽(Charoula Angeli)

B.尼科斯·瓦拉尼德斯(Nicos Valanides)

C.马修·科勒(Matthew Koehler)

D.庞雅·米沙(Punya Mishra)

答案
卡罗拉·安吉丽(Charoula Angeli);尼科斯·瓦拉尼德斯(Nicos Valanides)
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第1题

整合信息技术的学科教学知识(ICT-TPCK)框架的提出者是谁?

A.卡罗拉·安吉丽(Charoula Angeli)

B.尼科斯·瓦拉尼德斯(Nicos Valanides)

C.马修·科勒(Matthew Koehler)

D.庞雅·米沙(Punya Mishra)

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第2题

43、整合信息技术的学科教学知识(ICT-TPCK)框架的提出者是谁?

A.卡罗拉·安吉丽(Charoula Angeli)

B.尼科斯·瓦拉尼德斯(Nicos Valanides)

C.马修·科勒(Matthew Koehler)

D.庞雅·米沙(Punya Mishra)

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第3题

整合技术的学科教学知识(TPACK)框架的提出者是谁?

A.李·舒尔曼(Lee Shulman)

B.马修·科勒(Matthew Koehler)

C.庞雅·米沙(Punya Mishra)

D.玛格丽特·尼斯(Margaret Niess)

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第4题

42、整合技术的学科教学知识(TPACK)框架的提出者是谁?

A.李·舒尔曼(Lee Shulman)

B.马修·科勒(Matthew Koehler)

C.庞雅·米沙(Punya Mishra)

D.玛格丽特·尼斯(Margaret Niess)

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第5题

整合技术的学科教学知识(TPACK)框架中的四类复合知识是?

A.学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)

B.整合技术的教学法知识(Technological Pedagogical Knowledge)

C.整合技术的学科内容知识(Technological Content Knowledge)

D.整合技术的学科教学知识(Technological Pedagogical Content Knowledge)

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第6题

TPACK学科教学法知识框架的目的是促进技术与教学的整合
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第7题

TPACK学科教学法知识框架的目的是促进技术与教学的整合。
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第8题

4、TPACK学科教学法知识框架的目的是促进技术与教学的整合。
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第9题

4、TPACK学科教学法知识框架的目的是促进技术与教学的整合。
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第10题

整合技术的学科教学知识(TPACK)四要素的提出者是谁?

A.李·舒尔曼(Lee Shulman)

B.马修·科勒(Matthew Koehler)

C.庞雅·米沙(Punya Mishra)

D.玛格丽特·尼斯(Margaret Niess)

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