题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

结合本周所学内容,对第三周完成的游戏化教学设计进行修改:本周大家学会了游戏化教学在探究式学习、翻转课堂和合作学习中的应用,那么请大家尝试继续优化您的教学设计,建议最好能灵活使用上本周所介绍的这三种理念。 请下载附件填写(附件模板和第二周模板相同)

答案
mini lecture 答案.docxconversation 答案.docx
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“结合本周所学内容,对第三周完成的游戏化教学设计进行修改:本周…”相关的问题

第1题

在进行游戏化教学设计的三个步骤不包括()

A.确定学习目标

B.拟定游戏类别、规则和情境

C.进行认知分析

D.进行游戏策略规划与诊断

点击查看答案

第2题

陈鹤琴提出游戏式教导法“教学游戏化”的含义是()。

A.把教学化为游戏

B.把游戏化作教学

C.把游戏当做教学

D.教学教导游戏

点击查看答案

第3题

观看了本周课程学习介绍与引入,了解了本周课程的教学目标、教学任务、活动设计以及学习方法。
点击查看答案

第4题

观看了本周课程学习介绍与引入,了解了本周课程的教学目标、教学任务、活动设计以及学习方法。
点击查看答案

第5题

请大家按照教学目标、教学对象、教学内容、游戏介绍、游戏剧情设计、游戏亮点、游戏实施几个模块来进行设计;并同时加上小组互评后的修改方案和整个游戏设计和开发过程中小组研讨的过程记录,包括一些讨论情景拍摄的图片等
点击查看答案

第6题

观看了本周课程学习介绍与引入,了解了本周课程的教学目标、教学任务、活动设计以及学习方法。
点击查看答案

第7题

名词解释:学前教学游戏化
点击查看答案

第8题

翻转课堂是在信息化环境中一种新型的教学模式。(1)简要说明翻转课堂与传统课堂的不同点。(2)从第五单元信息化学习资源中的“图形图像资源的处理”、“声音资源的处理”“视频资源的处理”中选择一个内容设计一节翻转课堂的教学设计。
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信