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[主观题]

在实施德育过程中,要注意遵从德育的规律,这主要包括__;直观、形象,切忌说教,切忌空谈;注意个别差异

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由近到远,由具体到抽象
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第1题

在实施德育过程中,要注意遵从德育的规律,这主要包括();直观、形象,切忌说教,切忌空谈;注意个别

在实施德育过程中,要注意遵从德育的规律,这主要包括();直观、形象,切忌说教,切忌空谈;注意个别差异。

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第2题

实际工作过程中,如何处理好德育过程和思想品德形成过程的关系是一个很重要的问题,下列选项中能说清楚如何处理好二者之间关系的是()。

A.不能把它们混为一谈,更不能互相代替

B.要注意增强二者的联系性

C.要全面评价德育效果

D.要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程

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第3题

在德育过程中,教育者要注意培养集体、教育集体,使集体成为一种在德育过程中的教育力量去影响它的每一个成员,是____原则的要求。

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第4题

在德育过程中引申出来的有关德育工作所必须遵循的基本要求是()。

A.德育规律

B.德育方法

C.德育原则

D.德育任务

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第5题

在德育过程中,学生思想内部矛盾的转化是有规律的()
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第6题

在德育过程中,抓反复,反复抓,体现的是学生思想品德形成的____________和反复性规律。

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第7题

在德育过程中,抓反复,反复抓,体现的是学生思想品德形成的____和反复性规律。

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第8题

在德育过程中运用陶治法要注意以下几点要求()

A.创设良好的情境

B.富有知识性、趣味性

C.与启发说服相结合

D.引导学生参与情境的创设

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第9题

德育途径管理主要是指不断拓宽和广泛开辟德育得以实施的渠道。形成德育途径网络化,在德育途径网络化建设当中应该注意的问题有哪些?()

A.要搞好多层次的网络建设

B.要不断强化网络机制,保证网络互相畅通

C.要不断强化教学的德育功能,更好的发挥其主渠道作用

D.要注意多种途径相互结合

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第10题

德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程,因此德育过程必须反复抓、抓反复。这里所依据的德育规律是()

A.知情意行辩证统一规律

B.长期性反复性逐步提高

C.学生思想内部矛盾转化

D.在交往过程中形成品德规律

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第11题

德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程,因此德育过程必须反复抓。这里所依据的德育规律是()。
德育过程是一个不断反复、螺旋式逐步提高的过程,因此德育过程必须反复抓。这里所依据的德育规律是()。

A.知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.长期性、反复性、逐步提高规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在交往过程中形成品德规律

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