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[单选题]

教育者要重视培养学生集体,通过开展(),建立正确的集体舆论,形成良好的风气和传统。

A.实践活动

B.少先队活动

C.集体活动

D.课外活动

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第1题

教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用,培养学生自控、自理的能力,这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.主体性原则

D.开放性原则

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第2题

教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用,培养学生自控、自理环境的能力。这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意

A.教育性原则

B.科学性原则

C.主体性原则

D.开放性原则

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第3题

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。

A.言行一致

B.正面说服教育、积极引导

C.严格要求与尊重信任相结合

D.通过集体进行教育

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第4题

教育者要通过说理、示范、陶冶等多种方法来培养正确的集体舆论,要坚持表扬好人好事,批评不良思想
行为,推动正确舆论的形成。()

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第5题

面对一位无法适应大学生活的大一学生,学校社工小王帮助他认识到大学集体生活与家庭生活的不同,同时通过开展集体活动的方式让该生学会与人交往的基本技能。此时,小王的主要角色是()。

A.联系人

B.教育者

C.倡导者

D.治疗者

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第6题

教育者要充分重视通过典型道德事例去触动学生的心灵,感化他们的内心世界,引导学生形成正确的道德观念,提高他们的()。

A.道德情感

B.道德判断

C.道德认知

D.道德行为

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第7题

教育者要充分重视通过()去触动学生的心灵,感化他们的内心世界,引导学生形成正确的道德观念,提高他们的道德判断与道德认知。
教育者要充分重视通过()去触动学生的心灵,感化他们的内心世界,引导学生形成正确的道德观念,提高他们的道德判断与道德认知。

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第8题

()和个别教育相结合原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生集体,并依靠集体教育每

个学生;同时通过对个别学生的教育来促进集体的形成和发展,从而把集体教育和个别教育有机结合起来。

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第9题

在班集体的建设中要重视的心理问题有()。.

A.确立有明确社会意义的个人目标

B.矫正学生的不良行为习惯

C.培养管理者的素养与能力

D.建立集体规范和健康舆论

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第10题

集体主义教育要开展丰富多彩的活动,培养学生的集体荣誉感

A.在家庭,依靠家庭

B.在学校,依靠学校

C.在集体,依靠集体

D.在社会,依靠社会

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第11题

【单选题】集体主义教育要()开展丰富多彩的活动,培养学生的集体荣誉感。

A.在家庭,依靠家庭

B.在学校,依靠学校

C.在集体,依靠集体

D.在社会,依靠社会

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