在工作特征模型的核心维度中,可以使员工了解工作意义的维度有()。
A.反馈性
B.自主性
C.任务完整性
D.任务重要性
E.技能多样性
A.反馈性
B.自主性
C.任务完整性
D.任务重要性
E.技能多样性
第2题
在工作特性模型的核心维度中,使员工了解工作的意义维度()。
A.反馈程度
B.自主权
C.任务的完整性
D.任务的重要性
E.技能多样性程度
第3题
A.工作激励度的推导公式是科学、正确的
B.工作的特性与员工激励度之间是存在联系的
C.工作特征模型的五个核心维度是技能多样性程度、任务的完整性、任务的重要性、自主性和反馈程度
D.技能多样性程度是指工作是否包括一项任务的完整过程,并是否可使员工看到结果
E.反馈性是指工作是否能使员工直接、明确地了解工作的绩效
第7题
A.路径——目标理论采纳了俄亥俄模型的核心思路
B.包括员工取向与工作取向两个维度
C.员工取向的领导者关注人际关系,主动了解并积极满足员工需要
D.高度工作取向的领导者关注员工工作,要求维持一定的绩效水平,强调工作的最后期限
E.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题,公平对待下属的健康、地位和满意度
第10题
A.剔除了无关特征,有利于降低学习任务的难度,也可以增加模型的可解释性
B.通常可从两个方面来进行特征选择:1)特征是否发散;2)特征与目标的相关性
C.每个样本往往具有多个特征,特征选择是指从中选择对于学习任务,例如分类问题有帮助的若干特征
D.特征减少了,维度就下降了,可以提升模型的效率。因为在实际应用尤其是在文本处理中,经常会出现维度灾难问题
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