题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

科学化课程开发理论的奠基者、开创者是（)

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰罗

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第1题

开启了课程开发的科学化运动的是（)

A、博比特

B、泰勒

C、斯腾豪斯

D、查斯特

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第2题

博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为()。

博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为（)。

A.科学化课程开发理论

B.实践性课程开发理论

C.概念重建主义课程范式

D.泰勒原理

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第3题

以“工作分析”作为其课程开发方法的是（)。

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.派纳

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第4题

美国著名课程专家()被誉为“现代课程理论之父”。

A.泰勒

B.查特斯

C.布鲁纳

D.博比特

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第5题

因1918年出版（课程》一书而被为"现代课程理论开拓者的学者是（)。

A.杜威

B.博比特

C.查特斯

D.泰勒

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第6题

现代课程领域的范围和研究取向最早主要是由（)确定的。

A、查斯特

B、斯宾塞

C、泰勒

D、博比特

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第7题

美国学者（)在1918年出版的《课程》（Curriculum)一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著

A、博比特

B、查特斯

C、施瓦布

D、泰勒

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第8题

（)被誉为“教育评价之父”

A、博比特

B、查特斯

C、施瓦布

D、泰勒

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第9题

（)把课程分为理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个层面。

A.泰勒

B.查特斯

C.古德莱德

D.博比特

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第10题

美国著名教育家、课程理论专家()1949出版了《课程与教学的基本原理》一书，由此确立起了科学化课程开发理论。

美国著名教育家、课程理论专家（)1949出版了《课程与教学的基本原理》一书，由此确立起了科学化课程开发理论。

A、杜威

B、罗百特

C、曼恩

D、泰勒

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第11题

“过程模式”是由英国著名课程论专家（)确立起来的。

A.查特斯

B.斯腾豪斯

C.博比特

D.泰勒

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