提出课程开发的“工作分析”方法的教育家是（）

A.把理想视为课程的有机构成

B.强调系统知识

C.课程开发的方法——活动分析法

D.课程开发的方法为“工作分析”，主要是指对人类的职业领域的分析

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.派纳

A.科学化课程开发理论

B.实践性课程开发理论

C.概念重建主义课程范式

D.泰勒原理

A、博比特

B、泰勒

C、斯腾豪斯

D、查特斯

A.工作分析

B.课程审议

C.活动分析

D.职业分析

A.任务分析模式

B.过程导向

C.工作分析

D.目标导向

A.目标导向模式

B.过程导向模式

C.工作分析模式

D.任务分析模式

提出结构主义课程和发现学习的教育家是【 】

A.乔伊斯

B．瓦·根舍因

C．韦尔

D．布鲁纳

A.过程分析

B.活动分析

C.目标分析

D.工作分析

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.斯宾塞