区分机械学习与意义学习的主要依据是（)。

A.发现学习与接受学习

B.机械学习与有意义学习

C.维持学习与创新学习

D.情境学习与抽象学习

A.机械学习

B.有价值学习

C.接受式学习

D.无意义学习

A.机械学习

B.意义学习

C.接受学习

D.发现学习

A.有意义学习

B.接受式学习

C.发现式学习

D.机械学习

A.自我更新

B.学会生存

C.学会学习

D.自我学习

A.刺激与反应之间联结的形成

B.学习习惯的养成

C.新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系

D.知觉的重新组织

A.A.教学思路是否清晰、教学结构是否合理

B.B.是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用

C.C.学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程

D.D.是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心

A.有利于教师比较评估全班学生的学习水平

B.有利于调动教师积极性

C.发现学生知识技能掌握上存在的问题

D.有利于区分与甄别学生

E.发现教学工作中存在的问题

A.学习目标是否达成

B.考试成绩是否高

C.学生学习满意度是否高

D.学习过程是否用功

E.学习过程是否用心