题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是()。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德理想阶段
单选题，请选择你认为正确的答案：
提交
查看答案
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.A.他律道德阶段
B.B.自律道德阶段
C.C.公正阶段
D.D.前道德阶段
更多“儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶…”相关的问题
第3题
根据柯尔伯格的道德认知发展理论，当儿童仅仅因为避免遭到惩罚而服从教师的要求时，该儿童的道德发展水平处于（)。
A.A.后习俗道德水平
B.B.习俗道德水平
C.C.前习俗道德水平
D.D.前道德阶段
第5题
关于权威阶段儿童的品德认知，下列错误的说法是（)。
A.处于这个阶段的儿童认为服从和遵守了成人的或规则的要求就是正确的行为，否则就是错误的行为
B.处于这个阶段的儿童开始形成关心、尊重、同情别人的道德关系
C.处于这个阶段的儿童认为应该尊敬权威，顺从外在的要求
D.这个阶段年龄越小的儿童越倾向于服从妈妈的决定。
第7题
皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括（)A形式运算阶段B前运算阶段C具体运算阶D感知运动阶段
皮亚杰提出儿童的认知发展阶段包括()
A形式运算阶段
B前运算阶段
C具体运算阶
D感知运动阶段
第8题
根据科尔伯格道德发展理论，当儿童认为规则是由权威制定的，必须无条件地服从时，其道德发展水平所处的阶段是（)
A.前习俗道德水平阶段
B.习俗道德水平阶段
C.后习俗道德水平阶段
D.社会契约定向阶段
第10题
原则或良心定向阶段是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段他们认为人类普遍的道义高于一切。（)
点击查看答案
