题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

中学美术教学的基本原则包括遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则;感性入手、理性渗透的()的原则;传授“双基”和开发创造力相结合的原则;面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则以及主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则。

A.教学的直观性原则

B.启发式、循序渐进教学

C.系统性原则

D.学思结合原则

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ABCD

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第1题

中学美术欣赏教学的特点包括：直观性、再创造性、精神愉悦性和美育性。（)

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第2题

中学美术欣赏教学的特点中错误的是()。

A.直观性

B.创造性

C.美育性

D.精神愉悦性

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第3题

护理审美超越精神是指（)将其自身已有的自然科学素质、社会科学素质、美学素质以及经验结合在一起，在护理活动中发现美、鉴赏美和创造美，融合了审美感性与审美理性，呈现出了忘我的精神状态。

A.A.审美对象

B.B.护理审美客体

C.C.护理审美主体

D.D.护理人员

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第4题

（)是指教师在学前儿童美术教学中，无论是活动目标的制订、活动内容的选择，还是活动的实施都应该注意审美性。

A.审美性原则

B.创造性原则

C.实践性原则

D.主体性原则

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第5题

（)是指在美术教学中应充分发挥学前儿童的创造性。

A.A.欣赏性原则

B.B.实践性原则

C.C.审美性原则

D.D.创造性原则

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第6题

美术教学原则的特点是()和相互合作。

A.眼、脑、手的协调并用

B.培养视觉审美形象的记忆力

C.培养视觉审美形象的想象力

D.培养视觉审美形象的创造力

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第7题

美术教育的审美教育性质是由（）所决定的。

A.学前儿童身心发展的特点

B.美术直接的感性特点

C.美术自身的审美结构与特点

D.美术的视觉形式特点

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第8题

欣赏？评述”学习领域的教学可以使学生的美术鉴赏能力得以逐渐形成，促使审美能力和审美品位的提高。一般常用的教学方式有：（）

A.讲授式

B.讨论式

C.游戏式

D.观摩式

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第9题

网络艺术教育的审美功能包括（)

A.培养审美接受力

B.培养审美感觉

C.锻炼审美感知

D.开发审美潜能

E.提高审美素质

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第10题

合理、恰当地使用教育口语时应该遵循哪些基本原则（)。

A.民主性原则

B.艺术性原则

C.针对性原则

D.积极情感性原则

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