讲师的表达和授课技巧（）

A.非常满意

B.良好

C.一般

D.待改进

E.非常差

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

E.很不满意

A.培训材料准备充分，能结合最新案例、生动、互动性强地授课

B.培训材料较好，能引用相关案例、条理清晰、完整地讲授相关内容

C.培训材料一般，基本清晰、准确地讲授教学内容

D.培训材料准备差，对某些教学内容的表达不清晰、含糊，造成学员理解困难

E.几乎无培训材料，教学照本宣科，气氛沉闷，不能和学员互动

A.很满意

B.满意

C.基本满意

D.不太满意

E.不满意

A.学会发问

B.善于倾听

C.懂得回应

A.很满意

B.满意

C.基本满意

D.不太满意

E.不满意

A.形成技能

B.形成技巧

C.发展职业潜力

D.培养职业道德

A.讲师在授课的过程中课件很重要，只要有课件无论谁都可以讲

B.讲师在授课的过程中课件很重要，如果讲师的讲授技巧也很出色的话，培训效果会更好

C.只要讲师的授课技巧高超，那学员的培训效果就一定很好

A.讲师授课的专业性

B.讲师授课的逻辑性

C.课件内容是否有逻辑性

D.讲师是否有良好的控场能力

A．非常满意

A.语音语调

B.紧张管理

C.肢体语言

D.授课内容