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[判断题]

在诊改过程中，各地须根据职业院校不同发展阶段的特点和需要分类指导推进。（）

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第1题

建立职业院校教学诊改工作制度的任务是（)。

A.理顺工作机制

B.落实主体责任

C.分类指导推进

D.数据系统支撑

E.试行专业诊改

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第2题

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第3题

职业院校教师专业标准表现为不同专业发展阶段的、不同层次和水平、不同专业和学科的教师专业标准体系。（)

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第4题

课程诊改中，课程团队和课程负责人是第一责任人，专业团队对课程诊改负有监督推进职责。（）

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第5题

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第6题

在构建诊改标准链的过程中，要严格遵循国家相关标准，不得超越。（）

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第7题

实施“厕所革命” ，结合各地实际普及不同类型的卫生厕所，推进厕所粪污无害化处理和资源化利用。（)

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第8题

“诊改”的本质是职业院校质量管理体系建设，是把（)的思想结合职业院校的具体业务来提出的一套方法体系和基本要求。

A.现代科学管理

B.全面管理

C.质量管理

D.精细化管理

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第9题

在干部的继续教育工作中加强学习能力建设，要根据不同行业、不同单位、不同特点、不同层次和干部的实际需要进行分类教育。（)

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第10题

货物仓储费在应收该费时间段的第三日起，允许铁路局根据各地的不同情况适当浮动。（)

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