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[多选题]

德育目标对德育活动具有质的规定性,其具体表现在

A.对德育活动的质的规定性

B.对所要培养的素质有质的规定性

C.对德育对象的质的规定性

D.对德育手段的质的规定性

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第1题

德育目标在总体上对人思想品德发展有质的规定性,把人思想品德的发展纳入预定的社会方向之中,
使人思想品德得到合乎社会要求的发展。但是在具体的教育活动中对教育者自身的发展和完善没有太大的影响。()

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第2题

德育目标对德育活动的质的规定性,使它对德育活动的要求带有很强的原则性。成为社会把握德育性质和方向的根本所在。()
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第3题

发展性德育目标具有发展的持续性,对实际各种教育阶段及教育活动的影响是具体的、对德育各种现实问题解决的结果,具有直接评价的意义和认定的意义。()
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第4题

德育内容是指为实现德育目标而组织起来的,用以影响人思想品德发展的价值资源,是具体表述社会生活对人思想品德的要求和为人之理的引导体系,是构成德育活动的

A.基本要素

B.要素

C.基本部分

D.基础

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第5题

终极性的德育目标是指先后具有连续性的德育目标。表示德育及活动自身在发展的不同阶段所要实现的各种结果,表明对人培养的不同时期不同阶段前后具有衔接性的各种要求。()
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第6题

广义的德育目标是指对德育活动既具有宏观指导、又有具体要求的目标领域,具体表现为含有层次结构的()

A、目标要求

B、目标系列

C、目标层次

D、目标领域

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第7题

德育内容对德育工作来说具有重要意义,具体表现在()。

A.德育内容是实现德育目标所必需

B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源

C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食

D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用

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第8题

()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。

A.德育内容

B.德育目标

C.德育方法

D.德育评价

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第9题

()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。

A、德育目标

B、德育方法

C、德育内容

D、德育评价

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第10题

任何德育都有其目的性,德育目标对搞好德育工作具有重要作用,具体表现在

A.能够保证德育的社会性质,引导德育工作方向

B.对受教育者具有一定的激励功能

C.对各方面影响具有协调作用

D.是评价学校德育工作的根本标准和依据

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