题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
认知同化学习理论中,正确的有()
A、在学习一个化学元素前呈现元素周期表,属于先行组织者的范畴
B、布鲁纳赞同接受学习,而奥苏伯尔的发现学习恰好与他相反
C、有意义学习可分为表征学习、概念学习、非命题学习三种类型
D、整合协调的原则要求学生对认知结构中的现有要素重新加以组合
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A、在学习一个化学元素前呈现元素周期表,属于先行组织者的范畴
B、布鲁纳赞同接受学习,而奥苏伯尔的发现学习恰好与他相反
C、有意义学习可分为表征学习、概念学习、非命题学习三种类型
D、整合协调的原则要求学生对认知结构中的现有要素重新加以组合
第3题
A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。
B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。
C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。
D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
第8题
A、布鲁纳的认知结构学习理论
B、加涅的认知加工过程理论
C、奥苏伯尔的认知同化学习理论
D、建构主义学习理论
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