题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势？（)

A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境

B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等

C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧

D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

语言矫治的（)法着眼于丰富儿童的生活经验，让儿童通过真实的生活经验来学习语言。

A.A.儿歌故事

B.B.多重刺激

C.C.自然情境

D.D.游戏

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第2题

在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（)

A.A.在幼儿园成立专门的语言矫治班，由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教

B.B.在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注

C.C.定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导

D.D.定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师进行辅导

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第3题

语言发言异常的矫治：（)

A.制定矫治方案

B.确定造成语言发展异常的具体情况

C.多给予儿童语言刺激

D.丰富儿童的词汇量

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第4题

下列哪一项语言矫治方法是基于感官代偿作用而产生？（)

A.A.多重刺激法

B.B.全面交流法

C.C.自然情境法

D.D.儿歌故事法

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第5题

幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是（)

A.A.专门的语言矫治班

B.B.在正常班级内特别关注语言障碍儿童

C.C.定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导

D.D.独立学习项目

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第6题

着眼于丰富儿童的生活经验，让儿童通过真实的生活经验来学习语言，这是（)的使用要点。

A、游戏法

B、日常交往法

C、自然情景法

D、全面交流法

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第7题

学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了（)

A.A.语言教育游戏化倾向

B.B.文学教育游戏化倾向

C.C.文学教育语言化倾向

D.D.语言教育文学化倾向

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第8题

矫治儿童的语言发展异常要从_____入手。（)

A.A.改造生理器官(舌头、声带)

B.B.纠正发音方法

C.C.改善语言环境

D.D.儿童的全面发展

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第9题

学前儿童语言教育评价包括两个方面，主要是（）。

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第10题

语言障碍矫治是一项系统、严密的工作，矫治时要抓好其中一系列的环节，这体现了（)。

A.系统性原则

B.可行性原则

C.个别化指导原则

D.兼顾个人与集体原则

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