题目内容
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[单选题]
荀子说过“不闻不若闻之，闻之不若见之”，“闻之而不见，虽博必缪”，提出了在学习中不仅要“闻之更要见之，才能“博而不谬”，这段阐述体现了教肓学中的哪项原则（）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.理论联系实际原则
D.科学性原则
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A.孔子
B.荀子
C.墨子
D.老子
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第3题
中国古代教育家荀况说过：“闻之而不见，虽博必谬。”指出学生在学习过程中不仅要做到闻之更宜见之，这体现了教学过程中要遵循（）的教学原则。
A.科学性与思想性统一
B.循序渐进
C.启发性
D.直观性
第5题
荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”这里所讲的“行”是指（）
A.对事物具有耳闻
B.对事物要亲自眼见
C.要认识事物本质规律
D.要亲自实践
第6题
荀子认为：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。这是（）
A.否认“眼见为实”的错误观点
B.否认“知”的作用的观点
C.重视“行”的作用的观点
D.强调知行相互作用的观点
第9题
荀子的“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”;明代王夫之的“知行相资以为用”，从哲学的角度，这里主要强调的是_________。
A.物质与意识
B.认识与实践
C.感性认识与理性认识
D.静止与运动
第10题
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也;明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的()的关系。
A.教与学
B.师与生
C.学与思、学与行
D.行与知
